刚才和朋友闲聊，忽然心中多日的迷惑（以后，自己如何做？为什么做？）有所明朗......
　　反思自己，只是较之一线教师有操作、使用电脑的爱好，有较多的精力投入其中，相对操作经验丰富些;相对专业使用电脑的人来讲，自己只是一名有着十来年教龄的教书匠，唯一可以拼博的还在于教育行业。
　　对此，自己今后走一条怎样的道路、如何去做？为什么做？想来，“桥梁”是自己最适合的工作。
　　为一线教师服务，利用自己所长，在技术人员与教师之间搭建一座桥梁，正如皮皮狼的积件划分一样，我所要做的是将技术降低难度，让一线教师乐于使用技术，服务教学。
　　学件是自己依旧坚持的信念，但其模式、过程、实践都需要全新的去认识;辅助教学是常讲常新的话题，衷情于此，乐此不疲，相信在今后的日子里，自己会真正体现自我的价值，实现心中所想，无愧自己建博的目标与初衷！