不是蚕子光玩游戏了(这几天是没干其它的,呵呵),有时也思考点儿正事。比如搜索的这些小游戏网站,网站游戏里有许多我们可以借鉴的思路、需要学习的规则、应该掌握的技术、能够改装的模式等。
泡泡乘法小游戏(点击打开)
游戏说明:一个数学乘法的测试,用键盘输入乘积按回车键就可以把泡泡消了!
这个泡泡乘法游戏就似曾相识(是不是打字游戏里那种),现在用AS脚本来实现人机交互,学生只需要敲击小数字键盘就可以完成泡泡里的“计算任务”,取得分数。
其实这里得到的分数并不重要,完全可以奖励其它的小花或饰品等等,但就是这非常简单的游戏规则,就让学生跃跃欲试地想要参与进来
由于不懂游戏中的文字,蚕子只好设想了:题目计算的难度应该可调,比如“10以内”“20以内”“50以内”“100以内”,再增加除法,加减或混合等;为防止学生疲劳,只要求完成既定的十几道题目或自由选择题量,可选择泡泡下落速度等。
蚕子只是就这一游戏模式进行的设想,不涉及其它游戏模式规则。
但如果在最后系统能够根据玩家得分或选择的题量和游戏速度来综合评价的话,那将会更具吸引力。