“思维导图”这一名词好像从前年开始听说，后从网上查找了解了一阵子，自己尝试绘制、体验功效，后来由于种种原因闲置了......
“学案导学法”这一课题是自己的立项内容，跟几位同事合作研究，却很轻松的通过了考核。虽然并不十分尽如我意，有许多学案理论的研究没有展开，许多具体的学案实例没有尝试用于教学......
如今，我将这二者融于一栏，但愿在以后的日子里能够找回逝去的激情......
