由于Internet和Intranet的飞速发展，我国高校的校园网建设日渐普及，院校CAI开发应用的硬件环境逐渐向网上转移，这是一个大趋势。同时，也给我们带来一个问题：我们的网上教学资源如何建设？特别是我们已经习惯了的课件该如何制作？
　　一、现在的多媒体课件制作方法制成的课件不能适应网络应用
　　经过了院校教育技术工作者们几年的辛勤耕耘，多媒体课件在院校中已经成为一个熟悉的概念，成为日常教学中一部分。但是，今天我们忽然发现，我们昨天制作的并引以为自豪的许多课件竟难以上网。其数据量极大的多媒体素材在网上显得非常尴尬，勉强为之，也只能采取下载的办法，远不如拿课件光盘在本机上使用方便。
　　我们开发多媒体课件的方法与形式存在问题。现在，院校中开发多媒体课件大多采用VB、Delphi等编程语言或Authorware、方正奥思、Director等多媒体制作工具，而且制作之初目标也是制成光盘单机使用，大都无上网要求也无上网的条件。而课件光盘往往追求内容完整庞大、媒体丰富多彩，一个课件至少都有300M的数据量，且大多课件都喜欢加一个数十兆大小的动画片头，巨大的数据量是现在多媒体课件的基本特征。
　　二、基于Web的网页型课件应成为网上教学资源的主要形式
　　如今，Internet、WWW和Intranet技术已经很成熟，而WWW是网上资源最主要的形式，人们甚至可以把WWW与Internet等同起来。无论何种网络，若不用或不建WWW资源是不可思议的，也是不可能的。因此，院校的校园网上教学资源的主要形式自然应该是基于Web（WWW）的网页型课件，而不应是其它形式。
　　其次，由于技术的发展，当今的网页已不是先前静态、呆板、交互弱、多媒体效果差的状况，动态交互网页已能达到一般多媒体光盘软件同样的效果。
　　第三，制作网页相应的工具软件非常丰富，又便于掌握。可以说，掌握基于Web的网页型课件制作方法远比掌握以前的多媒体制作方法容易，用这种方法，会有更多的教师可以自己动手制作多媒体课件。第四，现在我们所使用的微机（不论上网与否）上基本都安装是Windows98以上版本的操作系统，本身带有IE浏览器等软件，运用网页型多媒体课件非常方便（不存在安装等问题）。也就是说，既使没有网络环境，网页型课件在单机上使用也很简便，同样可以制成多媒体课件光盘发行。
　　三、基于Web的网页型课件制作的基本方法
　　制作基于Web的网页型多媒体课件的基本思路仍然象通常的多媒体软件制作思路，即主要分为两个问题，一是各种多媒体素材的制作，二是程序的编制（在这里就是动态网页的编制）。
　　与通常多媒体软件制作所不同的是，网上的多媒体素材制作要求数据量一定要尽可能的小，要采用压缩方式和技术，如：声音要制成MP3或符合RealAudio的格式；视频采用MPEG格式；图片采用GIF或JPEG格式；动画采用GIF或Flash格式等等。要注意的是，网上多媒体技术发展很快，如新的压缩方式、流媒体技术等。我们在制作时，尽可能采用最新的技术和格式。这不仅是应该的，也是可能的，因为新的技术一出现，Internet上就会出现许多的帮助信息和软件资源，让你可以迅速获取并应用。
　　网页制作（编制）的方法与工具也有很多，如：集成的、可视的工具就有FrontPage、HotDog、HomeSite、Dreamweave、InterDev等等，当然它们的基础都是HTML。增加网页动态和交互性(包括构建并管理网上多媒体数据库)的技术有ActiveX、ASP、javascript、VBScript、Applet等等。当然若要深入一些，还有Java语言。同样，在这方面，Internet上也有极其丰富的资源。因此，许多繁杂的、底层的工作并不需一般的网页制作者去做。正因为有了这些强大的技术支持，建立网上多媒体课件库、积件库、知识点库等等设想很容易在网上变为现实。也正因为有了这些强大的技术支持，教育技术工作者们不必整日困扰于计算机软件制作技术之中，而可以把主要的精力放在"教育"上来，多研究关于教学资源和教学过程的系统方法，从多更深的层次上发挥教育技术的效益。