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N神前辈flash笔记 《making things move 》各章学习笔记

动画示例：

N神前辈的翻译文章，蚕子不便转载，故链接于此！

http://www.nshen.net/blog/article.asp?id=368

        物理教学中，有许多渐变的、动态的物理过程需要描述，这用传统的方法很难解决。FLASH是集向量绘图、动画制作、多媒体动画合成三大功能于一体的网页动画制作软件。它使用向量图来制作动画，做成的文件较小，便于在网上传递。使用这一软件制作动画，只要画出始末两个画面，中间的变化过程就会自动产生，图形的移动、旋转、颜色变化等，用它来完成也不费吹灰之力。因而，可以说该软件是物理教师制作动画的好帮手，是解决物理教学难点，提高物理教学质量的有力工具。
　　一、用FLASH“展示”渐变的物理量
　　物理学中有许多随外界条件变化而同时发生渐变的物理量，例如静力学中的动态平衡，它表现为弹力、静摩擦力动态变化的过程。以往，教师在黑板上作图示，难以帮助学生在头脑中建立起动态的画面，总有一批学生由于缺乏想像力，在这个问题上形成思维障碍，从而对学好物理失去信心，产生畏难情绪。如图1表示小球在挡板逐渐倾斜的过程中的受力变化情况，学生要从这一静态的图中了解动态的过程，需要有丰富的想像能力。为了突破该教学难点，我用FLASH的动画功能，通过线段的伸缩和旋转，反映动态变化过程中弹力的大小和方向的变化。再比如说，要使图2中的物体M保持静止，水平推力F可在一定范围内变化。此过程中静摩擦力的大小和方向将会发生怎样的变化呢?用FLASH做成动画，就很容易让学生理解这一点。另外还有位移、速度、加速度等物理量的渐变过程，都可以用同样的方法来“展示”。